domingo, 31 de octubre de 2010

VENTANA

Así es mi vida,
ventana
como tú. Como tú
ventana transparente;
como tú
ventana cristalina
que muestras a través
lo que hay
pero a veces lo escondes,
como tú,
sentimiento sincero de las personas;
como tú
que en días de lluvia
te empañas
y cuesta saber
lo que hay dentro de ti
y luego
pensamientos y deseos
diferentes a lo que
muestras fuera;
como tú, que no has nacido
para ser oscuro,
ni material translúcido
ni cristalera de iglesia,
que a veces no muestras todo tu interior
como tú
ventana sincera,
como tú, limpia,
que a lo mejor solo estás creada
para ser
como eres.
(NOELIA TRUJILLO, 3º ESO)

viernes, 29 de octubre de 2010

LA HISTORIA DE LARA EN TENNESSEE

Hace un año aproximadamente, una niña llamada Lara, de origen neoyorkino, se mudó con su madre y su padrastro a un pueblo en Tennessee. A Lara no le gustó la idea de irse tan lejos de su ciudad y abandonar a sus amigos. Hizo todo lo que pudo para quedarse, pero su madre le dijo que aún era muy pequeña para vivir sola.

Una vez en Tennessee, bajó del coche y vio una gran casa. Entró al vestíbulo y observó que el mobiliario era bastante antiguo. Enseguida subió a su habitación. Entró y solo había una pequeña cama, una cómoda y un gran armario. Empezó a deshacer su equipaje. Se dispuso a colocar su ropa en el armario, pero se dio cuenta de que estaba cerrado con llave. La cerradura parecía tener forma de cruz, así que decidió descansar y colocar la ropa al día siguiente.

Era las doce de la noche y escuchó algo extraño. No sabía qué era y decidió seguir durmiendo. Las dos de la madrugada y volvió a oír ese extraño ruido... Se había desvelado. Algo sonaba desde su armario. ¿O lo había soñado? Apenas pudo dormir en toda la noche, temorosa de los ruidos del armario y del silencio, que le traía recuerdos de su ciudad y sus amigos.

A la mañana siguiente, Lara bajó a desayunar. Su padrastro le dijo que cuando acabase, recogiera su habitación. Terminó y subió. Colocó la ropa en la cómoda. Al abrir el cajón encontró una llave con la forma del armario: la cogió y comprobó que, efectivamente, era la llave correcta. Al abrirlo vio que dentro no había nada. Fue a colocar su vestido cuando se le cayó la barra y se abrió una puerta pequeña. La curiosidad de Lara no pudo esperar más, así que entró enseguida. Una vez dentro le pareció todo un desván; allí había retratos, papeles, fotografías... Lara fue mirándolo todo hasta llegar a un baúl azul. Lo abrió y encontró dentro un premio cinematográfico "al mejor director, el señor Frank J. Married". En uno de los retratos vio a un hombre que le resultaba familiar. Miró detrás del cuadro y ponía: "para mi hija Ghisell Married". Entonces se dio cuenta de que ese señor era su abuelo. Poco a poco fue abriendo cajones y aprendió todo sobre su pasado familiar.

La madre de Lara la llamó para cenar. Bajó pero antes cogió el retrato. Se lo mostró a la madre y le preguntó si aquel hombre era su padre. Ella le contestó que de dónde lo había sacado. Lara llevó a su madre arriba, dentro del armario.

La madre no podía creer todo lo que había allí sobre su padre. Lara le enseñó el retrato para que viera lo que ponía detrás. La madre al verlo se emocionó. Lara comprendió que para su madre esa casa era muy importante, ya que se crió allí. Se le pasó el enfado y decidió que quedarse a vivir en Tennessee tampoco era tan malo. Además, podría ver a sus amigos varios fines de semana al mes.

A partir de entonces, su vida siguió normal y feliz.

(Lorena Jurado Castañeda y
Cristina Parejo García, 3ºESO)

viernes, 22 de octubre de 2010

ASÍ SOY YO

Así es mi vida rosa,
rosa,
como tú, como tú
bonita pero con espinas,
como tú,
león,
como tú,
elegancia y respeto,
que en días malos cabeza alta,
como tú, como tú,
brújula,
como tú
aventura sin rumbo,
de norte a sur, oeste a este.

(Paloma Byrne España, 3ºESO)

jueves, 21 de octubre de 2010

CARACOL

Así es mi vida,
caracol
como tú , como tú.
Caracol tranquilo:
como tú,
caracol pequeño
como tú,
caracol que paseas
tranquilo en los
días de niebla;
como tú,
caracol indefenso de la naturaleza;
como tú,
que cuando intentan hacerte daño
te escondes y no dejas que nadie
te vea,
y luego sales para enfrentarte
a lo dura que es la vida,
como tú,
caracol pequeño.
Como tú;
caracol que de ti
piensan que no sabes hacer nada
pero en realidad sabes como
sobrevivir.
Como tú,
caracol aventurero,
como tú,
que tienes una coraza
que te hace fuerte para
que nadie pueda pisarte,
aunque a veces lo logran.

(Marta Domínguez Ruiz, 3º ESO)

LA PALOMA

Así es mi vida,
paloma,
como tú. Como tú,
paloma pequeña;
como tú
paloma soñadora:
como tú,
paloma que vuela
por los altos cielos,
por los valles,
por las altas arboledas.
Como tú,
Paloma que sueñas
Con ver el mundo desde el cielo;
Como tú
Que solo piensas en cosas buenas;
Como tú,
Paloma luchadora;
Como tú,
Paloma que recorre el mundo
Pensando en un mañana.
Como tú
Paloma que revolotea,
Paloma que canta,
Paloma que sufre.
Como tú
Paloma que afronta los obstáculos,
Que no se frena.
Como tú,
Paloma ligera…

(Miryam Ramírez, 3º ESO)

Paula Millán Estévez

LOS SUEÑOS

Despertar
después de soñar.
Arruinar ilusiones
locas animaciones
que me hacen fascinar...

Imaginar...
despertar ilusiones...
 en un simple soñar.

María García

POEMA DESDE EL RENCOR

No conozco el odio puro,
sin la ira que lo enturbia.
Sólo el rencor pensativo
con venganzas de cuchillos...
con enfado contenido...

martes, 19 de octubre de 2010

GAVIOTA, COMO TÚ

Así es mi vida,
gaviota
como tú, como tú,
gaviota llena de
libertad y reflejo de
humildad como tú.
Como tú que surcas
los mares,
con tus grandes alas rozando
el agua cristalina.
Como tú, como tú
que no soportas estar
encerrada en una jaula de
cristal,
como tú, como tú
gaviota llena de libertad
y reflejo de humildad. 

(Paola Padilla Merino 3º ESO)



lunes, 18 de octubre de 2010

COMO TÚ



Así es mi vida,
escalera,
como tú. Como tú,
escalera inestable,
como tú,
escalera frágil,
pero a la vez fuerte
de la que no paro
de subir y bajar,
como tú,
que no cesas de confundirme,
hoy risas
mañana llantos,
me haces caer en un mar de lágrimas
a la par que deleitarme hundida en tu mirada,
como tú, que me alumbras
en lo más oscuro de la escalera,
una escalera hacia el olvido,
aquella que nunca consigo alcanzar,
una escalera interminable,
en la que cada paso cuesta más,
una escalera como otra,
solo que soportando más peso que ninguna,
como tú,
escalera oscura
como tú,
que, tal vez, tan solo seas,
como cualquier otra,
agotadora, inalcanzable,
pero al fin y al cabo,
una escalera.

            ( Elena Prieto Marfil 3º ESO)

viernes, 15 de octubre de 2010

MIS OJOS DE VALLE


Mis ojos de valle
en primavera mojada
miran entre pestañas
tupidas y alargadas.
Mis labios son una rosa
que se abre a la mañana.
Mi pelo color de mies
que espera ser cosechada.
Mi talle esbelto es la espiga
que con el viento bailaba.
Y mi risa cantarina,
la que te despertará al alba.

(Aida Ortigosa Pérez, 3ºESO)

COMO TÚ


Así es mi vida,
paraguas,
como tú. Como tú,
paraguas plegable.
Como tú,
paraguas ligero
que proteges a las
personas del agua de lluvia.
Como tú,
que cuando llueve
te mojas
pero por dentro sigues igual;
que sólo te utilizan
para esa ocasión
pero cuando no llueve
te dejan solo
hasta que vuelve a llover.
Como tú.

(Clara Langarita Caralt, 3ºESO)

COMO TÚ


Así es mi vida,
pelota,
como tú. Como tú,
pelota juguetona;
como tú,
pelota ligera;
como tú,
pelota que ruedas
en el campo
y en los patios;
como tú,
balón pequeño de las tiendas;
como tú,
que en días de tormenta
flotas
en el charco de la carretera
y luego
apareces mojada;
como tú,
que sirves
para jugar
los días de aburrimiento,
como tú,
que estás hecha
sólo para tener diversión,
pelota juguetona
y
ligera...

(Fernando de la Guardia Ríos, 3ºESO)

miércoles, 13 de octubre de 2010

SE NECESITA FANTASMA

Yo siempre había querido vivir en un castillo. Así que cuando leí en un anuncio que se había puesto un castillo a la venta, no me pude resistir. Era una mansión que tenia casi de todo; pero faltaba algo. Carecía de fantasma. Así que decidí pedir ayuda a mi primo Jack Brocket a fin de que me consiguiera un fantasma.

Mi primo me dijo que tardaría un tiempo. Mientras, yo iba adornando el castillo con muebles viejos. Tuve mucho trabajo: arreglé las puertas para que chirriaran, preparé un calabozo, con sus cadenas y todo. Tenía que estar listo para cuando llegara el fantasma.

Antes de lo previsto, mi primo me trajo al fantasma. No era lo que me esperaba: tenía un vestido estupendamente conservado, era una mujer recalcada y en su momento se pintaba con esmero. Poco a poco fui descubriendo que tener a un fantasma no merecía la pena.

Por lo visto, a los fantasmas como ella no les gusta el polvo y estaba todo el día que si la mesa está llena de polvo, que si la estantería, que si esta figurita está un poco torcida y no paraba de limpiar aunque no conseguía buenos resultados. Además lo único que hablaba era o para quejarse o para decir un refrán: “Dale un pez a un hombre y apestará una ciudad entera, dale una caña a un hombre y te sacará un ojo”. Yo ya no lo aguantaba más y pedí a mi primo que buscara un cazafantasmas.

A la noche apareció un hombre llamado Abrahams que decía que era un cazafantasmas. Él sonreía cada vez que pasaba por una habitación.

A la mañana siguiente, me encontré sin los objetos de más valor (que eran pocos), aunque eso no me importó tanto como que el fantasma siguiera allí diciendo que cuánto polvo y ese refrán que ni siquiera sé si existe.

No he vuelto a ver más mis objetos de valor ni al señor Abrahams. Según la policía, el señor Abrahams era un famoso ladrón. Debió de oír en la taberna que Jack Brocket necesitaba un cazafantasmas, y le brindó sus servicios.
                  
(La parte en cursiva pertenece a
Se necesita fantasma de Arthur Conan Doyle,
 el resto a Óscar Calvellido Gil de 3ºESO)

domingo, 10 de octubre de 2010

VERÓNICA

Una niña de diecisiete años se encontraba en mitad del bosque, con un puñal en la mano, sin saber por qué. De pronto, inesperadamente, apareció el Asesino que estaba persiguiéndola y le dijo:

¡Vamos a morir todos! A media noche vendrá Verónica y caeremos en su tentación. A las doce, uno a uno moriremos...

Ten cuidado, que la cosa está muy mala y podrían secuestrarte  contestó la niña, y le clavó la navaja en la boca.

(Cuento de terror creado en plan "cadáver exquisito"
por Bruno Esteban, Lorena Jurado, Ignacio Serrano, 
Óscar de los Ríos, Jesús Maza y Marvin Álvarez, de 3ºESO)

IMAGINARME


Sólo pido tu perdón.
Sé que te he fallado,
que no te he tratado como merecías.
Ahora me arrepiento
de los tequieros no dichos,
de los besos no dados,
de los abrazos no recibidos,
de las caricias perdidas
y de los sentimientos olvidados.

*

Dame el remedio, la cura para olvidarte.
Sólo sé que el olvido es la solución
para toda esta tormenta de amor.
Dime que te olvide y lo haré.
Ojalá pudiera, pero lo intentaré.

*

Imaginarme que vamos de la mano,
que alrededor no hay nadie, nada.
Imaginarme que siempre estaremos juntos,
que ya no habrá más tormentas.
Imaginarme que me quieres como nada,
que el uno sin el otro no somos nada.

(Aida Ortigosa Pérez, 3ºESO-C)

jueves, 7 de octubre de 2010

UNA LENGUA MODERNA Y ATRACTIVA

Vargas Llosa gana el Premio Nobel de Literatura 2010

El escritor peruano Mario Vargas Llosa se declaró muy agradecido por la obtención del Premio Nobel de Literatura: "El premio es un reconocimiento, al menos en parte, al mundo del que vengo, que es el mundo de la lengua española, una lengua moderna y atractiva que hablan cientos de millones de personas en el mundo procedentes de lugares, culturas y tradiciones distintas", declaró durante una rueda de prensa ofrecida en Nueva York.

El autor de, entre otras novelas, La ciudad y los perros, Conversación en La Catedral y Pantaleón y las visitadoras se deshizo en elogios a la lengua española: "Es una de las lenguas más dinámicas, creativas y energéticas que existen".

"En estos casos es inevitable caer en los lugares comunes", añadió Vargas Llosa, "pero realmente estoy agradecido a la Academia Sueca y a tantas otras personas que me han ayudado a materializar esta pasión mía de la escritura a lo largo de la vida y que ojalá estuvieran hoy aquí conmigo para festejarlo". [...]

Vargas Llosa ganó este jueves el Premio Nobel de Literatura 2010 por su "cartografía de las estructuras del poder y aceradas imágenes de la resistencia, la rebelión y la derrota del individuo", según la explicación de la Academia Sueca.

El escritor peruano, nacido en 1936 en Arequipa (Perú) y que también tiene la nacionalidad española, es el primer autor latinoamericano ganador del Nobel de Literatura desde el mexicano Octavio Paz, en 1990.

(Julio Valdeón: El Mundo, 7/10/2010.)

EL EMPERADOR DEL MUNDO

Era un hombre harto de la vida, con pensamientos suicidas, recién salido del psiquiátrico, bailando una samba en un refugio de animales. Fue a Roma, contrató pretorianos y atacó la Galia. Luego se proclamó Emperador del Mundo y asesinó a todos los rebeldes. Años más tarde, estaba en un bar de mala muerte hablando sobre cosas sin sentido y bebiendo agua: "Sí, lo he matado. En la mafia somos así, si no nos gusta algo nos lo cargamos, ¿sabes? Y él nos traicionó... Entonces tuvimos que hacerlo, nos lo ordenó el Jefe...". Alguien le contestó: "Lo que a ti te pasa es que has tenido siete u ocho hijos, y cuando crecieron volaron en poni al País de Nunca Jamás con Peter Pan, y ahora estás solo...". Salió del bar y le cayó un elefante tocando el piano en la cabeza.

(Cuento creado con la técnica del "cadáver exquisito" por 
Pablo Tovar, Eduardo Cuevas, Ángel Fernández, 
Cristian Ortiz, Javier Porras y Emilio Ruiz, de 2º ESO-F)

martes, 5 de octubre de 2010

DÉJAME


Mírame llorar,
siénteme reír,
déjame sentir…
Quédate junto a mí.
Sonríeme,
déjame secar tus lágrimas,
déjame ser tu sonrisa de cada mañana.
Simplemente…
Déjame ser tuya.
Déjame sentirte mío.
Deja que corra el viento,
el tiempo lento.
Siénteme en el viento,
llévame muy dentro.

(Raquel Flores Moreno, 3º ESO-C)

CARTA DE BIENVENIDA

 

Hola a todo el mundo:

Queda abierto este blog como ventana al arte literario que brota y crece en nuestras aulas: cuentos, canciones, poemas, cómics, cartas, citas lapidarias, chistes, juegos, recomendaciones, críticas, noticias, ensayos, reflexiones… Textos originales o favoritos; cotidianos o cósmicos; humanos o marcianos; individuales o colectivos. Universos y sentires del alumnado y el profesorado. Personas y personajes. Libertad. Alma.

Os invitamos a que reguéis a diario con palabras esta vega, pues sabemos de corazón que es tan fértil como el tamaño de vuestros sueños.